كتاب 247 : الاطفال والادمان التلفيزيوني لـ
ماري وين
القسم الأول: التجربة
التليفزيونية
ليست مادة المشاهدة هي المشكلة
الخبراء
جهود تطوير البرامج
أربع وخمسون ساعة أسبوعيا
نوابغ التلفزيون
مخدر خبيث
تغير حالة الوعي
آلية الإغلاق
تركيز أم ذهول
السلبية
زُملة الرجعة
إدمان التليفزيون
كعك أم هيروين؟
القسم الثاني: التلفزيون
والطفل
التفكير اللفظي وغير اللفظي
إعادة زيارة »شارع السمسم«
إلى أي مدى يفهمون؟
نصفا كرة الدماغ
الفترة الانتقالية
تغييرات الدماغ
التزام لغوي
التليفزيون والقراءة
ماذا يحدث حين تقرأ؟
المشاهدة مقابل القراءة: التركيز
السرعة
لماذا يصعب إيقاف المشاهدة؟
القوالب الأساسية للبناء
تفضيل المشاهدة
البيئة المنزلية
قراء كسالى
لا كتب
سايرهم، إن لم تستطع التغلب عليهم
القراءة بكثرة كما في الماضي
لماذا الكتب؟
التليفزيون والمدرسة
علاقة سلبية
سر الاختبارات الهابطة للاستعداد الدراسي
عمل الاستدلالات
الكتابة حديث الكتاب
عامل أساسي
إنشاء نقطة انطلاق فوق حجر عثرة (الدرايةبوسائل الاتصال)
التليفزيون والواجب المنزلي
أجهزة الكمبيوتر في حجرة الدراسة
التليفزيون والعنف (مدخل جديد)
البحث عن صلة
لماذا كل هذا العنف؟
الواقع والوهم
تبليد الحساسية
نوع جديد من المجرمين
التليفزيون واللعب
لعب أقل
تجربة طبيعية
ألعاب الفيديو
اللعب المنزلي
أشكال اللعب
الحرمان من اللعب
جيل التليفزيون
لغز الجيل
أعراض
التخاطب بلا كلمات
التليفزيون والمخدرات
الوعى المجرد
القسم الثالث: التليفزيون
والأسرة
الحياة الأسرية
نوعية الحياة الأسرية
الطقوس الأسرية
أناس حقيقيون
تقويض الأسرة
آباء الماضي
الإهمال والقسوة
ضوء جديد على الطفولة
كيف عاش الآباء قبل التليفزيون؟
الملاحظة بعينين مفتوحتين
الإغفاءة The Nap
التليفزيون ووقت الفراغ
التنافس مع التليفزيون
وقت بلا شيء أفعله
الارتباط والانفصال
الوقت الشاغر والوقت الملآن
الفردوس المفقود
المنفذ السهل
زملة الانشغال الجزئي
خدمة الأطفال
الانطلاق
»قانون جريشام« جديد لنشاط
الطفل
المرض كحدث خاص
اختفاء »الحياة الواقعية«
آباء مدمنون
لماذا يدمن الآباء؟
كيف يدمن الآباء؟
أطفال بلا ضابط
خارج السيطرة
اقتناع حقيقي
السلطة المتناقصة للأسرة
السعي وراء الديموقراطية
افعل كما أقول، وليس كما أفعل
هل يغدو طفلي منبوذا اجتماعيا من دون التليفزيون؟
لذة فطرية
بعض الأطفال أكثر قابلية للتأثر
زملة أعراض الطفل المُتْعب
مدمنون مجهولون
السيطرة على التليفزيون
قواعد صارمة
التلقين ضد التليفزيون
سيطرة طبيعية
حساسية الوالدين
الجهاز نفسه
وسائل السيطرة
كم عدد الأجهزة؟
اقتراح متواضع
حياة اجتماعية خصبة
نزع السيطرة كوسيلة للسيطرة
القسم الرابع: لاتـلـيـفـزيـون
قبل التجارب وبعدها
شاحنة الكيبل التليفزيوني لم تصل أبدا
تجربة »دون براولي«
تجربة »اللاتليفزيون« في دنفر
لماذا عادوا؟
التخلي نهائيا عن التليفزيون
صعوبة بالغة في السيطرة
الحاجة إلى الوقت لإخراج التليفزيون من حياتك
الحياة كما في سالف الزمان
طرد الغريب من البيت
لا تليفزيون أبدا
المراجع
الخاتمة
http://archive.org/download/httpmngool.comsearch.phpsearchid68/pdf.pdf